Выбор лучшей идеи проект по технологии юбка. Творческий проект на тему "юбка с высокой талией". Изготовление изделия.Контроль качества

В ыполнили:

ученицы 6 «Б» класса Романова Полина

Кузнецова Виктория

Руководитель проекта:

Майорова Л.А.

Обоснование проблемы и потребности

• Приближается лето и многим девушкам хочется обновить свой гардероб новым оригинальным изделием. Мы пересмотрели свой гардероб и поняли, что у нас нет юбки на лето. Прошлись по магазинам и оказалось, что понравившаяся нам юбка стоит очень дорого.

Проблема проекта

• Как сшить юбку понравившегося фасона в сумму 600 рублей.

Цель проекта

• Сшить юбку и в ложится в бюджет 600 рублей

Задачи проекта

. Изучить основные требования к изделию.

• Познакомиться с видами юбок.
• Освоить технологию изготовления конической юбки «полусолнце».
• Определить необходимые материалы, инструменты и оборудование.

Этапы выполнения проекта

Подготовительный этап

• Обоснование возникшей проблемы и потребности.
• Определение конкретной задачи и её формулировка.
• Выявление основных требований к изделию.
• Исследования.
• Анализ идей и выбор лучшего варианта.
• Выбор материалов, инструментов, оборудования.

Технологический этап

• Последовательность изготовления изделия.
• Экономическое обоснование.
• Изготовление изделия. Контроль качества.

Заключительный этап

• Оформление проекта.
• Самооценка.
• Заключение.
• Используемая литература.
• Приложение.

Выявление основных требований к изделию

• Юбка должна быть красивой и модной, соответствовать особенностям строения фигуры.
• Юбка должна быть комфортной и универсальной в носке.
• Ткань для юбки должна быть яркой, легко утюжиться и драпироваться.
• Изделие должно быть недорогим, но качественно изготовленным .

Виды юбок

Юбка – тюльпан

Юбка – карандаш

Юбка – колокол

Юбка – солнце

Юбка – полусолнце

Юбка – годе

Коническая юбка

Широкая юбка

Прямые

Расширенные

Макси – юбки

Миди – юбки

Мини - юбки

Выбор лучшего варианта

• Мы выбрали коническую юбку романтического стиля.
• Наша летняя юбка будет по силуэту – расширенной; по конструкции- «полусолнце».

Выбор материалов

• Теперь, когда мы определилась с моделью юбки, нам необходимо выбрать подходящую ткань для её изготовления.
• Мы решили, что для нашей юбки больше подойдёт костюмно- платьевая ткань - габардин.

Выбор оборудования и инструментов

Для работы нам понадобятся: Стол для раскроя, линейка, сантиметровая лента, мел, ножницы,краеобмёточная швейная машина оверлок, швейная машина, утюг, гладильная доска, игольница с иглами и булавками, напёрсток.

• Снимаем с себя мерки и строим чертёж юбки.
• По основному чертежу конической юбки изготавливаем выкройку и выполняем раскрой юбки.
• Подготавливаем детали юбки к смётыванию и юбку к примерке.
• Проведем примерку юбки и исправим дефекты, если они возникнут.
• Обработаем застёжку в заднем шве юбки тесьмой- молнией.
• Обработаем пояс, верхний срез юбки притачным поясом.
• Обработаем нижний срез юбки швом в подгибку с открытым срезом.
• Обработаем петлю и пришьем пуговицу.

Последовательность изготовления юбки

Экономическое обоснование

• Расчёт затрат на материалы для изготовления юбки мы представили в виде таблицы.

Наименование материала

Условная цена за 1м (руб.)

Костюмно- платьевая ткань

Нитки швейные

Расход материала (шт.)

Пуговица

Затраты на материалы (руб.)

1 катушка

Застёжка- молния

Итого: 420руб.

Наши достижения в проектной деятельности

• Уметь творить своими руками – это здорово!

Заключение.

В заключении хочется сказать, что мы достигли поставленной цели. У нас получились очень красивые и нарядные юбки стоимостью в 420 рублей.

Теперь в нашем гардеробе есть новые юбки сшитые своими руками. Значит, применяя свои умения на практике мы можем создать любую вещь в свой гардеробе за минимальные деньги.

Информационные ресурсы

• Технология: Учебник для учащихся 5-7 классов общеобразовательной школы / Под ред. В.Н.Симоненко. – М.: Вентана-Граф, 2010.
• http://fashionat.ru/odegda/yubka-solnce/
• http://ledimai.ru/polusolnze.htm
• http://womanew.ru/vikroika-yubka-polusolnce

Мои задачи.

• Обоснование возникшей проблемы и потребности.
• Определение конкретной задачи и её формулировки.
• Выявление основных требований к изделию.
• Исследования.
• Разработка идей, вариантов.
• Анализ идей и выбор лучшего варианта.
• Выбор ткани, инструментов, приспособлений оборудования.
• Последовательность изготовления изделия.
• Экономическое обоснование.
• Изготовление изделия. Контроль качества.
• Испытание изделия.
• Оформление проекта.
• Самооценка.

• На уроках технологии нам задали сделать юбку. Чтобы мне было легче работать над проектом, я изложила все вопросы в виде схемы размышлений.

• Безопасность
• труда

• Ткань

• Конструирование,
• моделирование

• Модель

• Мода, стиль,
• силуэт

• Проблема,
• потребность

• Инструменты,
• приспособления

• Оборудование

• Технология
• изготовления

• Стоимость
• материалов

• Когда я обосновала возникшую проблему и потребность, то сразу поняла: моя задача- изготовить юбку.

• Какие требования, конечно, я представляю к своему будущему изделию?
• Юбка должна быть красивой и модной, соответствовать особенностям строения фигуры, назначению и внешнему облику.
• Конструкция юбки должна соответствовать выбранной модели.
• Юбка должна хорошо сидеть на фигуре, быть удобной в носке.
• Нужно, чтобы юбка была универсальной в носке и её можно было сочетать с нарядной блузкой или жакетом.
• Изделие должно быть недорогим, но качественно изготовленным.

• Различают три основных стиля: классический, спортивный и романтический.
• К классическому стилю относят всё, что со временем почти не меняется, то что вне моды.
• Одежда спортивного стиля, как правило, свободного покроя. Она удобна для движений, для разнообразной работы, активного отдыха.
• Романтический стиль- это лёгкость, мечтательность. В одежде используются элементы исторического, национального(фольклорного) костюма.

• Я выбрала юбку романтического стиля. Я нашла немного информации о том как выглядит юбка.
• Юбка двухшовная, расширенная книзу. Застёжка- молния в левом боковом шве. Верхний срез юбки обработан притачным поясом, нижний- швом вподгибку.

• Выбор ткани.
• Теперь, когда я определилась с моделью юбки, мне ещё предстоит выбрать подходящую ткань для её изготовления.
• Я решила, что для моей юбки больше подойдёт костюмно- платьевая ткань. Этот материал хорошо драпируется, образуя мягкие красивые складки.

• Ситец,
• сатин

• Костюмно-
• платьевая

• Ткань
• для юбки

• Выбор оборудования, инструментов и приспособлений.
• Швейная машинка.
• Утюжильная доска, утюг, пульверизатор.
• Ручная игла №3, булавки, ножницы, напёрсток.
• Нитки хлопчатобумажные №50- для машинных работ, №60- для ручных.
• Сантиметровая лента, линейка, мелок.
• Дополнительные материалы: бумага для построения чертежей и изготовления лекал, учебник, рабочая тетрадь для повторения.

• Сниму с себя мерки и построю чертёж прямой юбки.
• По основному чертежу прямой юбки выполню моделирование в соответствии с выбранной моделью. Изготовлю выкройку и выполню раскрой юбки.
• Подготовлю ткань к раскрою и выполню раскрой юбки.
• Подготовлю детали юбки к смётыванию и юбку к примерке.
• Проведу примерку юбки и исправлю дефекты, если они возникнут.

• Обработаю вытачки.
• Обработаю боковые срезы.
• Обработаю застёжку в левом боковом шве юбки тесьмой- молнией.
• Обработаю пояс, обработаю верхний срез юбки притачным поясом.
• Обработаю нижний срез юбки швом вподгибку с закрытым срезом.
• Обработаю петлю и пришью пуговицу.

• Расчёт затрат на материалы для изготовления юбки я представила в виде таблицы.

• Изготовлю юбку в той последовательности, которая изложена выше. Посмотрю в учебнике технологию изготовления юбки и соответствующие практические работы.
• Учитель рассказывал на уроках технологии об основных критериях проверки и оценки качества проекта. Я постараюсь быть самокритичной и буду контролировать свою работу.

• Сделан последний стежок. Отутюжено готовое изделие. Я с улыбкой показываю учителю сделанную работу, меня хвалят и ставят пятёрку. Теперь у меня есть что надеть на дачу!

• Ознакомлюсь с требованиями к оформлению проекта и выполню всё, что нужно.

• Проанализирую этапы выполнения проекта, мысленно спрошу себя: всё ли из задуманного я сделала? Получится ли у меня проект? Довольна ли я им? Хочу ли я в нём что- нибудь исправить? Какие этапы выполнения проекта были для меня наиболее трудоёмкими? Какие знания и умения мне понадобились для изготовления проектного изделия?
• Объективно ответив на все вопросы, я оценю свою работу над проектом.
• Моя самооценка:5!

Сумик Дарья

Творческий проект по технологии "Юбка" участницы районной олимпиады по технологии для девочек 2012 год

Скачать:

Предварительный просмотр:

Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

Предварительный просмотр:

МБОУ Павловская ООШ

Творческий проект.

«ЮБКА»

Выполнила: Сумик Дарья.

7 класс

Преподаватель: Бейфус Н.В.

2012 год.

Последовательность выполнения проекта:

1. Возникшая проблема.
2. Исследование. Выявление традиций.истории
3. Составление «Схемы обдумывания»
4. Разработка идей. Вариантов.
5. Раскрой изделия.
6. Техника безопасности.
7. Технологическая последовательность изготовления юбки.
8. Себестоимость изделия.
9. Оценка проделанной работы.
10. Реклама .

Возникшая проблема.

• У меня остались старые джинсы,которые я уже не ношу.Я решила сделать из них юбку.
• Чтобы мне легче было работать над проектом, я изложила все вопросы в виде схемы размышлений.
• Когда я обосновала возникшую проблему и потребность,то сразу поняла: моя задача_ изготовить юбку.

Исследование, выявление традиций, истории, тенденций.

С наступлением осени количество девушек в юбках на улицах резко уменьшается. Сначала юбки становятся все длиннее и длиннее, а затем исчезают практически полностью: их место занимают "верные друзья" девушек - брюки и джинсы. А любимая юбочка оказывается заброшенной подальше в шкаф - до следующего лета, подходящего события или навсегда. Несправедливо, но закономерно.
Приобретение двух-трех юбок "в один присест" для женщины сегодня – почти подвиг. Вот брюки и (или) джинсы – совсем другое дело. Продавцы женской одежды констатируют, что в последнее время женщины приходят в магазин не за какой-то конкретной вещью, а чтобы "купить что-нибудь, что понравится". И юбки им "нравятся" почему-то все меньше и меньше. Среди цветасто-яркого вороха женской одежды, постоянно предлагающей новые формы и фактуры, сложно иногда вычленить палочку-выручалочку женского гардероба – юбку. Руки так и тянутся ко всему блестящему, яркому и интересному. О юбке мы вспоминаем лишь в жаркую погоду, собираясь на свидание или решив блеснуть перед подругами новой парой туфель, которые под брюками будут совершенно не заметны.
И поэтому я решила сшить себе юбку.

Необходимые инструменты, приспособления, оборудования.

1. Ткань.
2. Утюг.
3. Гладильная доска.
4. Бумага.
5. Карандаш.
6. Сантиметровая лента.
7. Ножницы.
8. Английская булавка.
9. Иголки.
10. Белые нитки.
11. Зелёные нитки.
12. Швейная машинка.
13. Шпулька.
14. Шпульный колпачок.
15. Мел.

Составление «схемы обдумывания»

Разработка идей, вариантов.

Модель №1.Юбка прямая, узкой формы.На переднем и заднем полотнищах по две вытачки.Застёжка на тесьму-молнию в левом боковом шве.Верхний срез юбки обработан притачным поясом.

Модель №2.Юбка полусолнце. Застёжка на тесьму-молнию в левом боковом шве. Верхний срез юбки обработан притачным поясом.

Модель №3.Юбка прямая,зауженной формы. На переднем и заднем полотнищах по две вытачки. Застёжка на тесьму- молнию в левом боковом шве. Верхний срез юбки обработан обтачкой.

Модель №4. .Юбка прямая, узкой формы.На переднем и заднем полотнищах накладные карманы. Застёжка на тесьму- молнию в левом боковом шве. На переднем и заднем полотнищах по две вытачки.

Модель №5.Юбка годе, прямой формы. Она состоит из 6 клиньев. .Застёжка на тесьму-молнию в левом боковом шве. Верхний срез юбки обработан притачным поясом.

Анализ идей и выбор оптимального варианта.

Я остановила свой выбор на модели №1.

Изготовление изделия.

Последовательность изготовления изделия.

1) Снятие мерки и построение чертежа юбки.

2) Моделирование юбки по основному чертежу прямой юбки.

3) Подготовка ткани к раскрою и выполнение раскроя юбки.

4) Подготовка деталей юбки к сметыванию и юбки к примерке.

5) Первая примерка юбки, исправление возникших дефектов.

6) Обработка боковых срезов.

7) Обработка застежки в левом боковом шве и юбки тесьмой.

8) Обработка пояса, верхнего среза юбки притачным поясом.

9) Обработка нижнего среза юбки швом подгибку с закрытым срезом.

10) Заключительная примерка юбки.

Раскрой изделия.

Чертеж прямой юбки

Техника безопасности.

Правила техники безопасности при работе с иголками и булавками

1.Передавать кольцами вперед.

2. Не класть на край стола.

4. Не держать острием вверх

Правила техники безопасности при работе с ножницами

1. Передавать кольцами вперед.

2. Не класть на край стола.

3. Не делать резких движений.

4. Не держать острием вверх.

5. В нерабочем положении концы должны быть сомкнуты.

6. По окончании работы убрать на место.

Технологическая последовательность изготовления юбки

Изготовление прямой юбки требует соблюдения технологической последовательности.

1.Подготовка деталей кроя к смётыванию.

2. Подготовка юбки к примерке.

3. проведение примерки. Исправление дефектов.

4. Обработка вытачек

5. Соединение и обработка боковых срезов.

6. Обработка застежки в боковом шве юбки тесьмой-молнией.

7. Обработка пояса, обработка верхнего среза юбки притачным поясом.

8. Обработка нижнего среза юбки.

9. Обработка петли и пришивание пуговицы.

Снятие мерки и построение чертежа юбки.

Полуобхват талии-32.

Полуобхват бедер-41.

Длина спины до талии-34.

Длина юбки-47.

Застежка-молния

НИТКИ синие

САНТИМЕТРОВАЯ ЛЕНТА

АНГЛИЙСКИЕ БУЛАВКИ

ТКАНЬ

ИГОЛКИ

ОБЩЕЕ

ПОТРАЧЕНО 46 РУБЛЕЙ.

ПОТРАЧЕНО сорок ШЕСТЬ РУБЛЕЙ, 00 КОПЕК.

Оценка работы.

Я думаю, что проделала длинную и трудную работу и справилась с ней.

Моя юбка получилась очень аккуратная и подходящая по размеру:

строчки ровные, подгиб ткани со всех сторон одинаковый, размер подходящий. В целом юбка получилась аккуратной.

Я очень довольна, что мне самой удалось сшить себе юбку и в моем гардеробе на одну юбку стало больше.

Для меня это настоящая победа!

Последовательность выполнения проекта: Возникшая проблема. Исследование. Выявление традиций.истории Необходимые инструменты, приспособления, оборудования. Составление «Схемы обдумывания» Разработка идей. Вариантов. Последовательность изготовления изделия. Раскрой изделия. Техника безопасности. Технологическая последовательность изготовления юбки. Себестоимость изделия. Оценка проделанной работы. Реклама.

У меня остались старые джинсы,которые я уже не ношу.Я решила сделать из них юбку. Чтобы мне легче было работать над проектом, я изложила все вопросы в виде схемы размышлений. Когда я обосновала возникшую проблему и потребность,то сразу поняла: моя задача_ изготовить юбку. Обоснование возникшей проблемы

История моды - это тема, в которой можно проследить некоторую линию времени. Мы представляем линию времени довольно необычного содержания - это история женской юбки. В давние времена дамы считали верхом неприличия, если юбка не прикрывала носков обуви. Времена менялись и сегодня длина юбки - вещь довольно демократичная и зависит исключительно от вкуса представительниц прекрасного пола. Тысячелетиями люди не видели нужды в том, чтобы разделять мужскую и женскую одежду. У зарождавшихся цивилизаций подобие юбки набедренная повязка, фартук почти не имели различий по полу, возрасту и положению. Но эволюция быта, нравственных, эстетических, этических и религиозных представлений изменили одежду. Исследование, выявление традиций, истории.

Последовательность изготовления изделия. 1) Снятие мерки и построение чертежа юбки. 2) Моделирование юбки по основному чертежу прямой юбки. 3) Подготовка ткани к раскрою и выполнение раскроя юбки. 4) Подготовка деталей юбки к сметыванию и юбки к примерке. 5) Первая примерка юбки, исправление возникших дефектов. 6) Обработка боковых срезов. 7) Обработка застежки в левом боковом шве и юбки тесьмой. 8) Обработка пояса, верхнего среза юбки притачным поясом. 9) Обработка нижнего среза юбки швом подгибку с закрытым срезом. 10) Заключительная примерка юбки.

Технологическая последовательность изготовления юбки Изготовление прямой юбки требует соблюдения технологической последовательности. 1. Подготовка деталей кроя к смётыванию. 2. Подготовка юбки к примерке. 3. проведение примерки. Исправление дефектов. 4. Обработка вытачек 5. Соединение и обработка боковых срезов. 6. Обработка застежки в боковом шве юбки тесьмой-молнией. 7. Обработка пояса, обработка верхнего среза юбки притачным поясом. 8. Обработка нижнего среза юбки. 9. Обработка петли и пришивание пуговицы.

Себестоимость.. Застежка-молния 1-10 руб. НИТКИ синие 1-12 руб. САНТИМЕТРОВАЯ ЛЕНТА1-6 руб. АНГЛИЙСКИЕ БУЛАВКИ руб. ПОТРАЧЕНО 46 РУБЛЕЙ. ПОТРАЧЕНО сорок ШЕСТЬ РУБЛЕЙ, 00 КОПЕК.

Оценка работы. Я думаю, что проделала длинную и трудную работу и справилась с ней. Моя юбка получилась очень аккуратная и подходящая по размеру: строчки ровные, подгиб ткани со всех сторон одинаковый, размер подходящий. В целом юбка получилась аккуратной. Я очень довольна, что мне самой удалось сшить себе юбку и в моем гардеробе на одну юбку стало больше. Для меня это настоящая победа!

«Дарья» юбочный салон-ателье является эксклюзивным представителем сибирской марки Elianna Moore Так же салон «Дарья» является официальным представителем известных сибирских брендов: Miss Kelly, Kelly Star, Just for you, Collector Салон-ателье «ДАРЬЯ» Мы ждем вас! WWW-Pwk-sitiRu

Главная » Укрепление » Выбор лучшей идеи проект по технологии юбка. Творческий проект на тему "юбка с высокой талией". Изготовление изделия.Контроль качества