Методика Монтессори: особенности изготовления развивающих материалов своими руками. Дидактические игры по методике монтессори детям Как сделать монтессори материалы своими руками

Монтессори своими руками безусловно есть смысл делать! Такие пособия, возможно, получатся не такие идеальные, как покупные, но они будут сделаны своими руками, что предаст им уникальность.

Плюс ко всему они будут намного дешевле, чем покупные. Сегодня мы изготавливаем рамки-вкладыши!

Геометрия для детей становится более доступной для понимания, если у них есть возможность поиграть с материалом, ощутить его кончиками своих пальцев. Посетив сайт творческих учителей математики, вы узнаете много различных способов познакомить ребенка с азами этой науки. А мы предлагаем попробовать включить в обучение дошкольника дома занятия с рамками- вкладышами, автором которых является Мария Монтессори.

В оригинале рамки представляют собой тонкие цветные деревянные дощечки с отверстиями определенной формы посередине. В эти отверстия вставляются вкладыши другого цвета. Для удобства, на вкладышах есть маленькие «ручки», за которые малыши их держат.

Вы можете приобрести фабричные рамки в магазине.

А можете изготовить их самостоятельно из толстого картона.

Для этого вырежьте квадраты с длиной сторон примерно 10 см.
В центре каждого квадрата прорежьте отверстие определенной геометрической формы:

• треугольник и т.д.

Используя квадрат как трафарет, заготовьте картонные вкладыши нужных форм. На одну сторону каждой вставки приклейте крупную бусину или пуговицу, чтобы ребенку было удобно их брать. Пособие готово, можно заниматься. Для начала предложите маленькому ученику сопоставить вкладыши с нужными рамками.

Можно придумать игру: например, каждый квадратик – это домик, а вставка – ставни в окошке. Надо на ночь закрыть все окна, чтобы в дом не залезли воры. По ходу занятия проговаривайте названия геометрических форм.

Также можно использовать получившиеся рамки как трафарет для рисования.

Получившиеся геометрические фигуры предложите превратить в знакомые всем предметы. Так развивается не только фантазия, но и умение мыслить абстрактно.

По мере развития ребенка, усложняйте занятия с рамками. Например, можно ставить перед малышом конкретные задачи: построить «дом» из трех этажей, в каждом из которых по три «окна» определенной формы (указываете, какой именно). Добавив рамки с похожими по форме, но отличными по размеру фигурами, вы усложните процесс сопоставления их со вкладышами. Также с помощью рамок можно совершенствовать счет, предлагая составить цепочку в определенной последовательности: 1- круглое отверстие, 2- ромб, и т. д.

Многие родители уже успели оценить уникальную методику воспитания детей, разработанную Марией Монтессори. Это система занятий для малышей от шести месяцев до шести лет. Одна из лучших педагогов , в основе которой лежит девиз - помогать ребенку делать все самостоятельно.

Дидактические и развивающие игры по системе Монтессори

Игры Монтессори для детей построены на принципе полной самостоятельности. Дети выбирают для себя материалы, темпы и ритмы игры. Если одно занятие ребенку наскучило, он может сменить обстановку и материал в любое время. Самой главной особенностью считается предоставление права выбора на то направление, в котором малыш хотел бы развиваться.

Принцип системы Монтессори

Задача родителей и педагогов - создать большую предметную среду. Все элементы, которые ребенок может использовать для игры, должны находиться в доступе. Воспитатели должны относиться уважительно к выбору. Цели воспитания - создать максимально комфортную среду, в которой будет проходить полноценное развитие. Ребенок должен выступать как в роли наблюдателя, так и помощника, если это необходимо. Нельзя стремиться делать малыша похожим на себя. Монтессори считает, что вмешиваться в процесс становления личности недопустимо.

Обратите внимание! Цели взрослого во время занятия по методике Монтессори - помочь ребенку в стремлении развивать свою самостоятельность, давать подсказки только в тот момент, когда он об этом просит. Категорически запрещено заставлять малыша что-то делать.

Какие бывают и на что направлены

В процессе разработки совей методики Мария Монтессори длительное время наблюдала за поведением детей в игре. Благодаря этому занятия подразделяются на различные направления:

• Математические, направленные на развитие умственных способностей.
• Языковые для развития навыков общения и познания.
• Сенсорные, предназначенные для развития чувств яркого восприятия окружающей среды.
• Упражнения, направленные на развитие практических и бытовых навыков.
• Космос для того, чтобы ребенок мог найти свое собственное место в этом мире.

Целью дидактических игр Монтессори является оказание помощи детям и их духовном и умственном развитии. Ребенку нужно подобрать такой дидактический материал, на котором он будет полностью концентрироваться. Все пособия должны быть максимально простыми, так как вмешательство взрослых не рекомендуется. То есть для ребенка должны быть созданы такие условия, при которых он не только сам сможет найти ошибку, но и исправит ее.

Принципы работы с дидактическим материалом:

• Все элементы для игр должны располагаться на уровне глаз. Это побудит ребенка к деятельности.
• Использование материала возможно только после того, как родитель объяснит его предназначение.
• Работа должна проводиться ступенями, от простой техники к более сложной.
• Ребенок может работать с материалом не только по тому принципу, который установил взрослый. Он может самостоятельно применять знания.
• Важно приучить ребенка, что после завершения каждого занятия он сам возвращает материал на места. Только после этого он может приступить к другой игре.
• Элементы раскладываются в определенном порядке перед малышом на коврике или столе.

Обратите внимание! Если проводятся групповые занятия, то один ребенок должен работать с одним материалом, не должно быть передачи элементов из рук в руки другому участнику.

Дидактические элементы

Направленные на сортировку

Игры, ориентированные на принцип сортировки, направлены на развитие зрительных навыков, способствуют тренировке остальных органов. В качестве игровой деятельности можно предложить:

• Сортировку предметов в возрасте от 2 до 5 лет. Она может быть как по форме, так и по цвету. Занятие развивает внимательность и логику. Для деятельности нужно взять несколько наборов предметов по размеру, форме и цвету. Хорошим эффектом для развития обладает игра с пуговицами. Нужно взять большое количество пуговиц, в котором будет пять-шесть одинаковых. Перемешать все пуговки в миске, затем показать ребенку, какой вид нужно выбрать.
• Отличное занятие для развития сенсорики - деревянные кубики различных размеров. Можно приобрести кубики, которые вставляются друг в друга, как матрешка.
• Хорошим занятием станет пирамидка для детей от двух лет. Она может быть любого вида, но принцип единый. У такой игрушки должен быть один стержень и набор элементов. Задачей ребенка является найти одинаковые фигуры, например, круги.
• В качестве игры на сортировку можно выбрать простые пазлы. В методике Монтессори выбираются деревянные с красивыми картинками. Для детей младше четырех лет нужно выбирать пазлы, в которых у каждого элемента есть ручка, чтобы было удобно держать. Рекомендуется избегать картонных рамок.

Игра с пирамидкой

Игры на сопоставление

Игры на сопоставление - самые популярные занятия по Монтессори от 1 до 3 лет. Основными видами считаются:

• Занятия с цветами - ребенку можно предложить картонный круг с разноцветными секторами и прищепки таких же оттенков. Малыш должен самостоятельно подобрать для каждого сектора свою прищепку.
• Игру можно совместить с помощью маме. Например, предложить ребенку разобрать по парам постиранные носочки.

Такая группа занятий развивает логику, внимание.

Игры с цветом

Занятия по методике Монтессори на последовательность действий

Игры Монтессори направлены на умение определять последовательность действий. Это помогает развитию логического мышления. Такие занятия успешно применяются не только для маленьких детей, но и для подготовительных групп детского сада и учащихся начальных классов. Для малышей младшего и среднего возраста отличным вариантом игры будет предложение показать сказку «Колобок», в которой ребенок сможет правильно рассказать последовательность.

Можно предложить игру блоки цилиндров. Ребенок в процессе должен раскладывать предметы в грамотной последовательности. Для этого используются блоки и цилиндры с отверстиями, которые нанизываются на конструкцию.

Развитие последовательности действий

Упражнения по методике Монтессори: развитие мелкой моторики

Развитие мелкой моторики в раннем и среднем возрасте - одно из важных направлений педагогической деятельности. Прекрасно развивает мелкую моторику игра со шнурками. Можно использовать деревянный образец ботиночка или нарисовать его на картоне.

Для девочек можно предложить игру с бусинками разных форм и размеров. Они будут нанизывать их на шнурки. Важно, чтобы и бусинки, и шнурки были разноцветными.

Обратите внимание! Самым доступным материалом для игр Монтессори является бумага. Дети развивают моторику, вырезая полосочки, фигурки, разнообразные схемки.

Занятия на мелкую моторику

Игры по методике Марии Монтессори - упражнения с жидкостью

Занятия Монтессори своими руками организовать очень легко. В детском возрасте малыши любят играть с водой. Занятия, связанные с жидкостью, вызовут истинный интерес. Например, можно предложить переливать воду из одного сосуда в другой, они должны различаться по форме. Важно в процессе игры ничего не пролить.

Обратите внимание! Простое бытовое занятие можно легко превратить в игру. Можно предложить малышу наливать сок самостоятельно в стакан. Это упражнение научит его самостоятельности и аккуратности. Если он случайно прольет сок, нужно рассказать ему, как вытирать за собой.

Упражнения с жидкостью

Игры Монтессори для раннего развития: мелкие предметы

Перекладывание мелких предметов (монетки, бусинки, камушки) из одной посудины в другую при помощи щипцов или лопатки - довольно непростое занятие для маленьких пальчиков. Но оно хорошо развивает мелкую моторику ребенка.

Для игр с мелкими предметами также хорошо подойдет фасоль, гречка, рис и прочая крупа.

Развитие сенсорики

Игры по методике Монтессори на сенсорное развитие

Занятия на сенсорику очень увлекают ребят. Одной из таких игр считается сумка, в которой они на ощупь должны определить предмет. Это вызывает огромный восторг у малышей, как только они угадают.

Для игр Монтессори материалы своими руками могут включать в себя изготовление звуковых цилиндров. Они делаются из любых емкостей, коробков, которые можно заполнить крупами, камешками, монетками. Такие предметы развивают остроту слуха у детей.

Обратите внимание! Одним из самых увлекательных занятий считается рисование пальчиками. Во время его выполнения малыш может развить мелкую моторику, фантазию и любознательность.

Увлекательное рисование

Занятия по методике Монтессори для детей - быт и хозяйство

Как ребенок младшего возраста, так и более старший очень увлекаются помощью родителям в домашних делах. Они относятся к этому со всей серьезностью, начинают учиться осознавать ответственность. Стоит только начать доверять ребенку самостоятельно чистить зубы и складывать грязные вещи в корзину, как он станет выполнять это ежедневно, как привычку без напоминания.

Обратите внимание! Отличным элементом игровой деятельности в быту станут пуговицы на одежде. Чем больше малыш будет тренироваться их самостоятельно застегивать, тем быстрее он освоит этот процесс.

Ребенка полезно привлекать к выполнению домашних дел. Например, дать ему возможность протереть пыль, вымыть посуду, накрыть стол. Важно не переделывать ничего на глазах малыша.

Занятие домашними делами

Игры Монтессори своими руками, какие и как можно сделать

Методика уделяет большое внимание сенсорике, поэтому игрушки рекомендуется делать из натуральных материалов. В первую очередь необходимо убедиться в их безопасности. Если игрушка Монтессори своими руками выполнена из дерева, она должна быть хорошо обтесана и окрашена нетоксичной краской.

Одними из самых популярных игр дидактического направления можно назвать создание карточек на различные тематики. Их можно как нарисовать самостоятельно, так и распечатать на принтере. Рисунки должны быть яркими и выразительными. Картотека может быть посвящена животным и их детенышам, овощам и фруктам, технике, одежде. Например, выдаются резиновые или нарисованные животные, а малыш должен найти им соответствующую карточку с описанием.

Обратите внимание! Дома самостоятельно можно изготовить сенсорные коврики. За основу можно взять старое плотное покрывало или большое полотенце. На материал по желанию пришиваются пуговицы, делаются аппликации на различные тематики. Такие игрушки развивают сенсорику, являются профилактикой плоскостопия.

Важно, чтобы все занятия были сориентированы на интересы ребенка. Родители и воспитатели только лишь наблюдают со стороны на их изменение, чтобы своевременно предложить новый этап развития.

Система итальянского педагога Марии Монтессори – это своеобразный проводник для ребенка возрастом до года и старше во внешний мир.

Она играет роль помощника в развитии чувств, ощущений, ловкости рук, совершенствовании навыков мелкой моторики. Развивающие игрушки Монтессори достаточно просты в изготовлении, то есть сделать их своими руками под силу любому родителю. Даже для ребенка возрастом до года они окажутся прекрасным развивающим инструментом, помогут отделить частное от общего, большое от малого, покажут разнообразие форм и предметов этого мира.

Как сделать своими руками эти развивающие игрушки? И какими они бывают – что лучше поможет развить мелкую моторику, ловкость рук, а что больше сыграет роль в формировании логического мышления?

Лист Монтессори с геометрическими фигурами

Нам понадобятся:

• Коробка из под конфет или картон, достаточно жесткий;
• Ватман или плотный лист из альбома;
• Цветная бумага.

Для начала необходимо разрезать коробку или картон на небольшие прямоугольники. Сколько их будет – решать вам, это зависит от того, с каким количеством фигур вы хотите познакомить своего ребенка. В принципе, малышу возрастом до года и чуть старше достаточно будет квадрата, круга, прямоугольника и треугольника.

Вырезанные фигуры обклеиваются своими руками бумагой разных цветов. Допустим, желтый треугольник, красный квадрат, зеленый прямоугольник, синий круг. Затем эти фигуры наклеиваются в один ряд на листе ватмана. Второй ряд наклеивается по тому же принципу, но фигуры следуют в другом порядке – ином, чем первый ряд, и имеют уже другие цвета. То есть красный треугольник, желтый круг, зеленый квадрат, синий прямоугольник. И по такому же принципу наклеиваются третий и четвертый ряд.

Таким образом, ребенок возрастом до года и чуть старше учится отличать понятия «цвет» и «форма». Осознавать, что предметы одного цвета необязательно совпадают по другим характеристикам. Такие развивающие уроки от Монтессори очень важны для малыша, а сделать своими руками такую наглядную таблицу можно буквально за полчаса.

Крышки с буквами Монтессори

Сделать своими руками эту игрушку Монтессори смогут те, у кого в доме найдется 33 одинаковых металлических крышечки от банок. И магнитные буквы. Принцип достаточно прост – буквы соединяются с внутренней стороной крышечки, крышечки переворачиваются наружу. Ребенок должен своими руками перевернуть все крышечки и найти буквы. Это одинаковым образом развивает и мелкую моторику, и логическое мышление, и память.

Разумеется, эти развивающие игры уже не для ребенка возрастом до года, а чуть постарше. Допустим, лет трех. После того, как все крышечки перевернуты, а буквы найдены, можно учиться составлять слоги и даже слова. Эта игра от Монтессори хороша тем, что играть в нее можно вплоть до 5-6 лет, пока ребенок не пойдет в школу.

Цветные ёжики

А вот игрушка Монтессори, созданная, главным образом, для развития мелкой моторики.

Для того, чтобы изготовить ее своими руками, понадобятся цветная плотная бумага, клей и разноцветные прищепки.

Сначала надо вырезать из бумаги ежиков, по две половинки для одной фигурки. Затем половинки склеиваются, на мордочке ежика рисуются носик и глазки. Потом ребенок своими руками должен наделить ежика иголками, то есть прищепками. Цепляя прищепку к спинке вырезанной игрушки, малыш должен называть цвета. Кроме развития рук и мелкой моторики, эта игрушка Монтессори помогает и укрепить память.

Шероховатые таблички

Система Монтессори предусматривает тщательное развитие тактильных способностей ребенка. Чувствительность рук, пальцев, возможность ощутить все богатство осязания и передать это словами – очень важно для ребенка, которому больше года.

Для создания этой игрушки необходимо наклеить на плотный ватман несколько кусочков разных материалов: наждачной бумаги, меха, войлока, велюра, рубчатой и гладкой ткани. С закрытыми глазами ребенок должен, во-первых, угадать, что касается его рук, во-вторых, описать свои ощущения. Чем больше он для этого использует эпитетов, тем лучше. Чем богаче палитра ощущений – тем лучше! Итак, как мы видим, сделать своими руками развивающие игрушки совсем нетрудно.

И еще 18 идей

В методике развития ребенка Марии Монтессори много внимания уделяется обучению малыша самостоятельности. Самостоятельности в отрывании и закрывании замков, дверей, застегивании пуговиц, шнуровке обуви и так далее. В центрах, работающих по методике Монтессори, есть разнообразные пособия по отработке этих навыков. Такие пособия можно приобрести в магазинах, а можно сделать самостоятельно. В этом нет ничего сложного, у нас с мужем получилось.

Для начала немного о досках Монтессори. Чаще всего пособия представляют собой доски, висящие на стенах, к которым прикреплены различные предметы: крючки, щеколды, счеты, приспособления для шнуровки, фонарики, выключатели и тому подобная бытовая мелочевка. Замечали, с каким удовольствием малыш нажимает на выключатель в ванной или на кнопку стиральной машины? Дайте ему «легальную» возможность нажимать на кнопки, открывать замки без вашего присмотра.

Отработка таких бытовых навыков, как шнуровка или отстегивание пуговиц, развивает мелкую моторику ребенка, а значит стимулирует его умственное развитие.

Доски можно делать разного размера и назначения. Делая пособие, ориентируйтесь на возраст ребенка. К примеру, доску, которую мы с мужем делали на годовщину дочке, мы уже хотим переделать. Валюша наигралась и почти не подходит к доске.

Мы хотим добавить некоторые новые элементы, чтобы у нее снова появился интерес. Например, я заметила, что дочка с удовольствием застегивает-отстегивает липучки на обуви, значит, нужно добавить «липучести» на доске. Еще в планах сделать так, чтобы игра с выключателем была не пустой, а при нажатии на него загоралась лампочка. Значит, мужу придется поработать с электрикой и спрятать провода.

Как сделать такую доску?

1. Для начала определитесь с местом, где эта доска будет висеть. В игровом уголке? Или, может быть, вы выделите место на кухне, чтобы ребенок был под присмотром, а у вас освободилось время для спокойной готовки обеда? Или место найдется только на стене в коридоре? У нас дома доска висит в комнате рядом с игрушками дочки.

2. Купите в строительном магазине доску, при необходимости обработайте ее, чтобы избежать заноз. Мы поступили иначе - нашли на даче столешницу старого стола и отпилили половину. Столешница была в непонятных разводах, поэтому мы обклеили ее специальной бумагой.
3. Не обязательно тратить много денег в строительном магазине. Для начала поройтесь в шкафах, у вас обязательно найдутся отрезы тканей (для создания игрушек из текстиля, ковриков для осязания), пуговицы, крупные замки-молнии, старые щеколды, крючки, выключатели. Для своей доски мы купили только бумагу для обклеивания, фонарик-выключатель (такие обычно продаются для стенных шкафов и кладовок), рамку для фотографии. Все остальное - поскребли по сусекам.

4. Творите! Мы провели несколько вечеров с мужем, тасуя на доске элементы. По прошествии времени стало понятно, что некоторые элементы (у нас это счеты, которые занимают довольно много места) не заинтересовали ребенка. Но чем хороши такие доски - при желании вы можете изменять их, добавлять или убирать элементы.

5. Обратите внимание на безопасность крепления элементов. Например, мы не знали, как лучше обезопасить ребенка от порезов об магнитную доску (доска вырезана из задней крышки системного блока старого компьютера). Острые края в итоге спрятали в рамку для фотографий, купленную в ИКЕА. На магнитную доску ребенок вешает магнитики, как обычные, так и тематические (например, подборка магнитов «овощи-фрукты»).

6. Надежно прикрепите доску к стене.

А теперь о главном «косяке»: Валюша почти не играла с доской. Как-то очень быстро остыла к ней, несмотря на все мои усилия использовать доску в играх. Видимо нам действительно нужно многое изменить в доске, потому что я и сама не слишком довольна первоначальным результатом: слишком пестрая, мало элементов, много неиспользуемого пространства.

Но время, которое мы потратили с мужем на изготовление доски, я вспоминаю с любовью. Мы хотим и к следующему дню рождения ребенка приготовить ей подарок, сделанный своими руками. Надеюсь, в нашем доме поселится новая традиция.

На сегодняшний день раннее развитие детей популярно как никогда. Современные родители начинают думать, как обучать своё чадо, едва оно успело появиться на свет. Немного найдётся людей, которые не слышали о методике Монтессори. В чём состоит её суть, как организовать процесс обучения у себя дома и сделать необходимые материалы своими руками?

Особенности методики Монтессори: что нужно знать любящим родителям

Список учебных учреждений регулярно пополняется новыми развивающими центрами для малышей, посещать которые не столько необходимо, сколько модно. Многие специалисты по раннему развитию отдают предпочтение именно методике Монтессори. Ключевая её особенность состоит в индивидуальном подходе к ребёнку.

Основателем методики является итальянский врач и педагог Мария Монтессори, которая долгое время работала в детской психиатрической клинике. Её наблюдения за нездоровыми детьми легли в основу теории раннего развития. Но технология адаптирована и для здоровых малышей. Преимущество метода состоит в том, что процесс обучения трансформируется в интересную игру. При этом крохе не нужно сидеть или стоять по стойке смирно и слушать нравоучения или созерцать обмен опытом родителей. Согласно методике Монтессори ребёнок самостоятельно знакомится с окружающей средой, выбирая для игры те занятия, которые ему по душе .

Ключевым периодом в формировании личности Мария Монтессори считает возраст от рождения до 6 лет. Именно в эти годы, по мнению автора методики, происходит становление интеллекта и психики. Главная задача родителей состоит в том, чтобы обеспечить своему чаду все условия для гармонического развития. Для этого вовсе не обязательно посещать специализированные центры, тратить большие деньги на покупку методической и учебной базы или иметь педагогическое образование. Чтобы заниматься с ребёнком и в игровой форме знакомить его с явлениями действительности, все материалы можно создать своими руками.

Мобили Монтессори для малышей

Как только малыш появился на свет, родители спешат одарить его игрушками. При этом выбор взрослых чаще всего падает на яркие цвета. А правильно ли это?

Согласно системе Монтессори, первыми игрушками для детей должны быть мобили. Они используются для того, чтобы ребёнку было на чём концентрировать своё внимание. В итоге у крохи появляется увлекательное занятие - наблюдать за движущимися фигурами, а у мамы есть возможность заняться домашними делами или собой. В детских магазинах полно музыкальных вращающихся зверюшек, но все они далеки от того, что на самом деле нужно малышу.

Первым видом развивающей деятельности у ребёнка будет проявление интереса к окружающим его предметам и умение наблюдать.

Мобиль Мунари

Это самая первая игрушка новорождённого, к которой он проявит интерес с 2–3 недель. В ней используются белые и чёрные геометрические фигуры. Сразу после рождения ребёнок ещё не чётко видит предметы и не различает цвета. Мобиль Мунари поможет ему концентрировать взгляд и развивать зрение на основе контрастов.

Такую игрушку легко сделать своими руками. Для этого вам понадобятся:

• прозрачный шар, лучше всего стеклянный, чтобы он отражал цвет (можно пластиковую заготовку для изготовления ёлочных игрушек);
• белый и чёрный лист бумаги;
• три деревянные палочки диаметром примерно 5 мм;
• чёрная и белая краска;
• прочная нить.

Обратите внимание, что для первого мобиля используется только чёрный и белый цвет. Все детали очень лёгкие, поэтому в воздухе колеблются при малейшем дуновении, не создавая никакого шума. В этом их основное отличие от стандартных детских вращающихся игрушек, которые предлагают летающих зайцев, котов, собак и прочих зверей.

Размер мобиля может быть разным, главное при его изготовлении соблюдать все пропорции по отношению к диаметру выбранного вами шара. В основе расчёта лежит следующая формула:

• В=А (диаметр шара)+1/3 радиуса А.

Соотношение форм и размеров играет важную роль в развитии ребёнка по системе Монтессори.

Если ваш ребёнок спит в обычной кроватке, то проблем с креплением вращающейся игрушки не возникнет. Если же вы используете Монтессори-кровать, то в классическом варианте Монтессори-среды мобиль нужно прикрепить к потолку. При этом от малыша он должен находиться на расстоянии 20–30 см. Как вариант, его можно зафиксировать на стене с помощью подвески для обычного мобиля, предварительно сняв с него лишние элементы.

Прежде чем повесить мобиль, представьте себя в роли малыша. Прилягте на его место и попробуйте понаблюдать за игрушкой. Если вам удобно смотреть на неё, значит оставляйте всё в таком положении. Если же вы ощущаете дискомфорт, переместите устройство.

Мобиль должен быть сдвинут слегка в сторону, а не висеть прямо над лицом ребёнка.

Если вы заметите, что кроха утратил интерес к игрушке, поменяйте её на новую. В среднем замена мобиля должна осуществляться раз в 2–3 недели.

Мобиль Мунари своими руками - видео

Мобиль из октаэдров

Он подходит для развития малышей от 6 недель. К этому времени ребёнок уже научился концентрировать внимание и различать контрасты. Пришло время знакомиться с новыми формами и цветами.

Сделать такой мобиль очень просто, для этого понадобятся:

• 3 листа матовой или голографической бумаги: красный, жёлтый, синий;
• планка длиной 25 см;
• клей, ножницы, катушка ниток.

Последовательность изготовления.

1. Распечатанную схему переведите на необходимую бумагу.
2. Сложите по линиям, хорошо проглаживая каждый сгиб.
3. Вложите в октаэдр нить, закрепив её изнутри (можно прикрепить конец клейкой лентой к внутренней стороне).
4. Склейте октаэдр.

Октаэдры должны быть разных размеров. При этом самый маленький делайте из жёлтой бумаги, поскольку этот цвет детьми различается легче всего. А вот синий считается самым сложным для восприятия, поэтому такая деталь должна быть самой большой. Красный, соответственно, будет среднего размера.

К планке фигуры нужно крепить на разной высоте. Чтобы разнообразить познавательную деятельность своего крохи, через время замените мобиль на другой из таких же октаэдров, но изготовленный из бумаги другой текстуры.

Мобиль Гобби

С двухмесячного возраста ребёнок на зрительном уровне учится различать не только цвета, но и оттенки. Мобиль Гобби состоит из 5 шаров одной цветовой гаммы, но разных тонов. Для изготовления такой игрушки вам понадобятся:

• 5 небольших шаров (например, для настольного тенниса, поскольку они лёгкие и будут хорошо двигаться);
• палочка, к которой будут крепиться шары;
• краска для покрытия палочки (можно акриловую). Обратите внимание, что она должна быть того цвета, каким будет самый тёмный шар;
• нитки мулине для обмотки шаров.

Для изготовления мобиля сначала обмотайте шары и покрасьте палочку. Затем прикрепите к ней элементы на разной высоте так, чтобы тёмные были ниже и ближе к ребёнку, светлые - выше.

Как видите, сделать мобиль Гобби собственными руками весьма легко. Вы можете подготовить такой же вариант, но из другой цветовой гаммы и периодически чередовать игрушки.

Мобиль Танцующие человечки

В 3–4 месяца ребёнок уже проявляет активный интерес к окружающей среде, поэтому наблюдать за обычными движущимися фигурками ему недостаточно. Занять его в этот период поможет мобиль из танцующих человечков, для изготовления которого понадобятся:

• листы голографической бумаги разных цветов;
• три палочки (25, 30 и 35 см), которые можно покрасить в одинаковый цвет;
• нитки и бусины.

Последовательность изготовления:

• вырежьте четыре танцующих фигурки из голографической бумаги, сделайте их двусторонними;
• вклейте нитку по центру между деталями человечков, оставив свободный конец снизу и сверху;
• подвесьте две танцующие фигурки к концам палочки длиной 25 см и две другие - к концам палочки длиной 30 см;
• привяжите каждую из этих палочек за середину к концам планки длиной 35 см;
• приведите все фигуры в равновесие.

Особенность такой игрушки состоит в том, что все «части тела» человечков подвижные. Это создаёт впечатление, что они действительно танцуют. В отличие от предыдущих мобилей, этот вешается на небольшом расстоянии от ребёнка. Когда он будет шевелить ручками, человечки начнут двигаться, что позволит малышу чувствовать пространство и подготовит его к будущему передвижению.

Монтессори среда дома: особенности и принципы её создания

Особенность обучения по методике Монтессори состоит в зонировании пространства. Это даёт ребёнку право выбора занятия, которое ему по душе. Нет навязывания и давления со стороны, есть только собственное решение юной личности.

Важно, чтобы среда была не только интересной и разнообразной, но и безопасной. В комнате недопустимо наличие опасных предметов для ребёнка. Розетки должны быть надёжно спрятаны, а ручки и выключатели располагаются соответствовать возрасту малыша. При оформлении детской комнаты по методике Монтессори используются однотонные пастельные тона, яркие акценты делаются с помощью картин.

Мебель в комнате должна быть низкой и соответствовать возрасту ребёнка. Желательно, чтобы это были деревянные неокрашенные конструкции. Для хранения игрушек и развивающего материала желательно использовать невысокие шкафы открытого типа. Это обеспечит малышу самостоятельный доступ к интересующему его материалу и даст ему право выбора. В идеале для создания Монтессори-среды требуется целая комната, но при желании ей можно обустроить и в части помещения.

Зоны в Монтессори-среде

1. Зона сна. Спальное место используйте исключительно для отдыха. Не приучайте ребёнка играть или есть там, где он спит.
2. Двигательная зона. Здесь можно разместить мини-шведскую стенку, коврики для хождения, пуфы-барьеры и прочее. Проявлять активную деятельность в этой зоне дети начинают с 1 года.
3. Зона причинно-следственных связей. Здесь малыш развивает своё мышление и учится самостоятельно делать выводы.
4. Зона практической жизни. Здесь кроха учится самостоятельно справляться с бытовыми проблемами, мыть посуду, застёгивать пуговицы, завязывать шнурки и получает другие полезные навыки.
5. Зона сенсорного развития. В ней у детей формируется представление о свойствах окружающих их предметов. Дидактическим материалом для этой части комнаты будут сенсорные мешочки, рамки вкладыши и прочее.
6. Зона речевого развития. Здесь используются самостоятельно изготовленные карточки с буквами, изображениями животных, фруктов и т. д. Главное, в ходе занятий проговаривать то, что ребёнок видит на учебно-развивающем материале.
7. Зона творчества. Оборудуйте для малыша рабочее место - поставьте стол и стул, рядом полки с материалами для творчества. Это могут быть краски, карандаши, мелки и т. д.

С 3-летнего возраста в Монтессори-среде появляются новые уголки пространства:

• зона изучения математики;
• зона космоса.

Для их оформления используются географические карты, плакаты с цифрами, таблицами.

Соблюдая все правила создания Монтессори-среды, вы получите непросто правильно оформленное пространство для развития малыша, но сможете создать для него целый мир.

Обустройство детской кровати по Монтессори

Все родители ответственно подходят к организации спального места для ребёнка. До его появления или сразу после рождения они посещают магазины в поиске идеальной кроватки для новорождённого. Стоп! А нужна ли она вам? Если вы следите за тенденциями в образовании и заинтересованы в раннем развитии своего чада, то стандартная кровать с решётками вам точно не понадобится.

Согласно методике Монтессори, спальное место должно быть низким. Это позволит ребёнку самостоятельно передвигаться по комнате и не придётся ожидать в кроватке, пока родители не вынут его из-за решёток. Проснувшись, малыш сможет направиться на исследование «местности». В идеале, возле напольной кровати должно быть зеркало. Оно позволит крохе наблюдать за своими движениями и изучать себя.

В качестве кровати подойдёт обычный полуторный или двуспальный матрас, в зависимости от пространства вашей комнаты. Для деток постарше спальное место можно оформить бортиками, а для малышей подложить полотенце или одеяло. Высота матраса в среднем составляет 10 см .

Столик для стирки и мытья посуды своими руками

Дети во всём наследуют взрослых. Несмотря на множество игрушек, самым интересным занятием для них будет делать то, что мама. Для этого по Методике Монтессори обустраивается зона практической жизни. Одним из элементов в ней будет уголок для стирки и мытья посуды. В покупном варианте это будет низкий стол с двумя отверстиями, куда вставляются тазики. Стоимость такого предмета довольно высокая, поэтому его можно сделать самим. Для этого:

• возьмите готовый деревянный каркас (стол, основа тумбочки) или подключите папу и дедушек и смастерите его самостоятельно;
• с помощью электроинструмента проделайте в нём 2 отверстия под тазики (их купите заранее, чтобы не прогадать с размером);
• вставьте тазики в стол и наполните их водой.

Мамы деток постарше практикуют другой вариант - ставят на обычный стол миски с водой. Но это не весьма удобно, так как ёмкость может перевернуться, и вместо того, чтобы ребёнок мыл игрушечную посудку, вы вместе с ним будете мыть пол.

Мамы мальчиков часто не понимают, зачем их сыну нужен такой столик. На самом деле детей нужно приучать к самостоятельности независимо от пола.

Настенные модули Монтессори

Развитие детской моторики очень важно, от этого в будущем зависит мышление и становление речи. Интересными для детей будут настенные модели.

Модуль с зубчатыми колёсами

Он состоит из колёсиков, которые располагаются по принципу зубчатой передачи, т. е. вращение всех деталей происходит через прикосновение зубьев каждой шестерёнки.

Чтобы сделать такой модуль самостоятельно, нужно:

• распечатать образцы зубчатых колёс и перенести их на дерево;
• вырезать зубья и зафиксировать их на доске так, чтобы механизм вращения был последовательным.

Этот модуль даст возможность ребёнку не только увлекательно проводить время, но и научит устанавливать причинно-следственные связи.

Модуль для прогона шаров

Он предназначен для развития наблюдательности, зрительно-моторной координации и формирования умения устанавливать причинно-следственные связи.

Для изготовления модуля вам понадобятся деревянные планки. Сразу подберите шары, чтобы проделать в них дырочки соответствующих размеров.

1. Возьмите две планки и поставьте их вертикально.
2. Крепите к ним остальные так, чтобы они были расположены по наклонной. Отверстие каждой последующей планки должно быть с противоположной стороны от предыдущей. Ограничений по размерам нет, поэтому вы можете выбрать планки и шары разных размеров, главное, чтобы ребёнку удобно было с ними играть.
3. Повесьте игрушку на стену и покажите ребёнку, как запускать шары в отверстия.

Занятия по Монтессори: 5 идей - видео

Бизиборд

Он представляет собой развивающую доску, на которой размещены замочки, застёжки, задвижки, розетки, выключатели, колёсики, молнии, крутящийся цифровой блок от старого телефона и прочие детали. Чёткой схемы выполнения бизиборда не существует, всё зависит от вашей фантазии.

Развивающая доска Бизиборд своими руками - видео

Изготовление развивающей доски

Главное, что нужно для изготовления такого модуля - это наличие доски, шуруповёрта и развивающих предметов. Старайтесь поместить на бизиборд то, что действительно интересно ребёнку. Чтобы доска была ярче, разрисуйте её, наклейте весёлые картины или наклейки. Вдохновение можно получить, если смотреть в интернете примеры сделанных своими руками работ.

Как только малыш начинает самостоятельно передвигаться, он проявляет интерес к розеткам, задвижкам и прочим опасным предметам. Дайте ему возможность познакомиться с ними - разместите их на развивающей доске.

Бизикуб-бизибокс своими руками - видео

Игровые панели и обучающие материалы

Помимо больших по размеру модулей, система развития Монтессори предлагает маленькие игрушки, которыми можно не только играть с ребёнком, но и учить его.

Шнуровка: как её сделать самостоятельно

Очень часто дети не умеют самостоятельно завязывать шнурки. Учить этому нужно в игровой форме, для чего и существует игровая панель в виде шнуровки.

Для её изготовления вам понадобится шнурок и материал для основы (картон, пластик, фетр, линолеум и т. д.). В качестве украшения можно использовать цветную бумагу, клей, краски, бусины.

Нарисуйте основу башмачка на материале и вырежьте его. Затем проделайте в нём отверстия для шнуровки. Если это бумага, то дырочки можно сделать с помощью шила, в плотных материалах на помощь придёт шуруповёрт.

Вышивание

Когда ребёнок освоит шнуровку, усложните ему задачу - дайте набор для вышивки. Его можно поискать в детских магазинах или сделать самостоятельно. Такое занятие хорошо развивает мелкую моторику и логику.

1. Возьмите тонкую палочку, проделайте в ней дырочку по аналогии с ушком настоящей иглы.
2. Сделайте в заготовках из фетра, картона, линолеума или другого материала дырочки, и покажите ребёнку, как можно делать разные стежки.
3. Со временем переходите к соединению деталей. Для этого вырежьте пуговицы, шишки, яблоки, морковь и т. д. и покажите ребёнку, как можно пришивать их к ежу, ёлочке, зайчику.

Изготовление конструктивных треугольников Монтессори - видео

Игровая панель мышь в сыре

Такая игра больше подходит для детей с 5-летнего возраста, когда у них хорошо развито воображение, и они могут переносить задаваемые им образы на разные предметы.

Задача игры состоит в следующем: «мышь» с шариком должна пройти по всему «куску сыра» снизу вверх, не упав во время пути вниз. При этом к ней привязаны верёвочки, которые и приводят её в движение. Ребёнок тянет за них, поднимая подвижный элемент модуля.

Данная игра развивает самоконтроль, умение управлять двумя руками, а также чередовать левую с правой. Такая панель - это отличный стимул для достижения целей.

Для самостоятельного изготовления такой игры вам понадобится деревянная панель. Вырежьте в ней круги разных размеров по аналогии с настоящим сыром. Посредине внизу расположите мышь (это должно быть кольцо с шариком). В виде буквы «М» по всей панели проведите верёвку, предварительно закрепив её, как показано на фото.

Золотой банк

Это материал рассчитан на занятия математикой. Он подходит для детей с 5 лет. В игровой форме дети осваивают математические операции: сложение, вычитание, деление и умножение. В процессе пополнения «банка» они на наглядном примере изучают переход через десятки, сотни и даже тысячи.

Магазинный набор Золотой банк Монтессори стоит довольно дорого. Он состоит из таких элементов:

• 100 бусин-единиц золотистого цвета в коробочке;
• 45 стержней-десятков в коробочке;
• 10 пластин-сотен из бусин;
• 1 куб из бусин;
• 45 пластин из дерева;
• 9 кубов из дерева;
• 3 деревянных подноса;
• 3 коробочки с маленькими карточками от 1 до 3000;
• 1 коробочка с маленькими карточками от 1 до 9000;
• 1 коробка с большими карточками от 1 до 1000;
• 1 коробка с большими карточками от 1 до 9000.

Тратить значительную сумму, чтобы научить ребёнка считать, вовсе не обязательно. По аналогии вы можете такой набор сделать самостоятельно. Для этого вам понадобятся бусины, проволока, клей, картон и фломастеры. Кубы из дерева замените на самодельные кубы из картона. Бусины в наборе должны соответствовать системе: единицы-десятки-сотни.

Элементы золотого банка - фотогалерея

Бусины и карточки с цифрами помогут ребёнку освоить математику Единичные бусины необходимы для счёта от 1 до9 Собираем сотни из бусин, делая пластины Стержни из бусин познакомят ребёнка с десятками

Геометрический сортер для ребёнка своими руками - видео

Идея развивающей игрушки из пластиковых бутылок: инструкция по изготовлению и фото

Из пластиковых бутылок можно изготовить интересную многофункциональную игрушку, которая совместит в себе сортер и приспособление для развития мелкой моторики.

1. Возьмите пластиковые бутылки с крышками разного размера и отрежьте от них горлышки.
2. На одной из бутылок нарисуйте кружочки разного диаметра, соответствующие подготовленным горлышкам, и вырежьте их.
3. Вставьте в отверстия горлышки с крышками и приклейте.
4. Покажите малышу как играть сортером.
5. Для развития мелкой моторики предложите ребёнку закручивать крышечки.
6. Достаньте все элементы из бутылки, чтобы кроха мог продолжить игру.

Развивающая коробочка для малышей - видео

Методика Монтессори интересна и эффективна. В детских магазинах есть много принадлежностей для организации пространства и развития по данной технологии, но их стоимость высока. Альтернативой покупке развивающих игр будет самостоятельное изготовление материалов. Особых навыков здесь не требуется, достаточно соблюдать инструкции и делать всё от души.

Главная » Наращивание » Методика Монтессори: особенности изготовления развивающих материалов своими руками. Дидактические игры по методике монтессори детям Как сделать монтессори материалы своими руками