Конспект открытого фронтального логопедического занятия для детей «Зима. Зимние забавы. Конспект подгруппового занятия по формированию лексико-грамматических средств языка для дошкольников старшего возраста с ОНР Тема: «Зима. Зимние забавы»

Елена Ким
Конспект открытого фронтального логопедического занятия для детей «Зима. Зимние забавы»

Тема: «Зима. Зимние забавы».

Цель: Обобщение и уточнение знаний детей о зиме и зимних играх.

Задачи:

1. Коррекционно-образовательные. Актуализация словаря по теме “Зима”. Обогащение словаря прилагательными и однокоренными словами.

2. Коррекционно-развивающие. Развитие речевого дыхания, голоса, общей и тонкой ручной моторики, координации речи с движением. Развитие зрительного, слухового внимания и логического мышления.

3. Воспитательные цели. Воспитание инициативности, самостоятельности, любви к зиме и зимним явлениям. Формирование навыка сотрудничества.

Оборудование: Колокольчик, карточки для выкладывания схемы предложений, бомбочка. Слова-карточки: зима, снег, мороз. Искусственные снежинки. Картинки –зима, зимующие птицы.

Ход занятия.

Дети входят, здороваются. Логопед говорит детям, что занятие сегодня необычное…читает стихотворение «Пришла зима» (Ирина Черницкая).

Пришла зима веселая

С коньками и салазками,

С лыжнею припорошенной,

С волшебной старой сказкою.

На елке разукрашенной

Фонарики качаются.

Пусть зимушка веселая

Подольше не кончается!

1. Знакомство с темой.

Логопед: «Сегодня мы на занятии будем говорить о зиме.

О красоте Зимы можно говорить бесконечно, хотя зима бывает и суровой (очень холодной). Но людям все нипочем. Несмотря на холод, они идут на работу, в сад, в школу, лишь кутаются теплее. Зато деревья неописуемой красоты: каждая веточка, каждый сучок одеты в пушистые белые шубки. Ведь деревья тоже живые и защищаются от мороза снегом. И, конечно же, главное украшение Зимы – это рождественские и новогодние праздники.

Реки и озера замерзают так, что по льду можно ходить и даже кататься на коньках. Земля покрывается толстым слоем снега. Многие птицы, такие как ласточки, грачи, дрозды, жаворонки, соловьи улетают в теплые края, их называют перелетными. А галки, вороны, сороки, снегири, воробьи зимуют с нами, и потому называются зимующими. Зимой птицам трудно добывать себе корм, поэтому люди должны их подкармливать.

2. Развитие и активизация словаря по теме: «Зима»

Логопед: «Кто назовёт слова, относящиеся к зиме?»

(Снег, холод, мороз, вьюга, стужа, пороша и т. д.). (Дети отвечают).

Логопед: «Сегодня у нас с вами занятие не простое, а волшебное, и я сейчас превращусь в Зимушку! Звенит колокольчик. Логопед превращается в Зимушку.

Я зимушка холодная,

Из кружев мой наряд.

Пришла к вам на занятие.

Встречайте тот, кто рад!

Я, Зимушка, очень хочу с вами поиграть! Вы поиграете со мной? Назовите, в какие игры можно играть зимой?

(Кидать снежки, кататься на санках, ледянках, коньках, снегокате, сноуборде, лыжах, лепить снеговика, строить ледяные дворцы) (Дети отвечают).

А сейчас поиграем в игру «Зимние забавы» (игра-пантомима). Логопед поручает детям разные роли: одни имитируют катание на лыжах или на коньках, другие имитируют игры в «снежки», а третьи отгадывают, чем они занимаются.»

3. Подвижная игра: “Зима” на координацию речи с движением:

Мы погреемся немножко, (греем себя ручками)

Мы похлопаем в ладоши: хлоп-хлоп-хлоп. (хлопаем в ладоши)

Ножки тоже мы погреем,

Мы потопаем скорее: топ-топ-топ. (топаем ножками)

Рукавички мы надели. (показываем)

Не боимся мы метели: хлоп-хлоп-хлоп. (хлопаем в ладоши)

Вот снежинки вниз летят,

На дома и на ребят. (кисти рук изображают падающие снежинки.)

Мы на улицу пойдем. (Ходьба с размахиванием рук.)

И в снежки играть начнем. (Наклониться, “слепить снежок”, бросить.)

4. Дыхательные упражнения.

Логопед: «Зимой часто дует сильный холодный ветер, а в небе летают белоснежные снежинки. Сейчас, я превращу вас в холодный сильный ветер, и вы поможете мне сдуть снежинки со стола. (Раздаёт снежинки).

А вы умеете правильно дуть? Вдыхаем глубоко носом, плечи не поднимаем. При выдохе щёки не надуваем. (Дети дуют на снежинки.)

А теперь согреем ручки. Подуем горячим воздухом. (Дети «греют» ручки).

5. Упражнение “Выложи схему”.

Логопед показывает, как составляют схемы предложений, используя раздаточный материал. Пример: «Пришла зима.» I___.

Задание: детям необходимо составить по одному предложению о зиме и выложить схемы составленных предложений. Дети пользуются картинкой.

«Зимой холодно», «Выпал снег», «Люди одевают теплую одежду», «Дети катаются на санках.», «Ребята катаются на лыжах».

6. Игра “Какой, какая?”

Логопед называет слова (зима, снег, мороз, а дети подбирают признаки к предметам и явлениям, передавая «бомбочку» из рук в руки пока она не издаст определенный звук, обозначающий остановку игры.

Зима (какая) – холодная, морозная, снежная, веселая, радостная, долгая, ледяная…

Снег (какой) – белый, пушистый, мягкий, чистый, серебристый, сверкающий…

Мороз (какой) – сильный, злой, крепкий, слабый, трескучий, кусачий …

7. Образование родственных слов. Игра «Доскажи словечко».

Логопед: «Зимой все покрыто белым пушистым снегом, давайте поиграем с этим словом. Педагог читает стихотворение, а дети добавляют слова, связанные со словом «Снег».

Тихо, тихо, как во сне,

Падает на землю. (снег)

С неба все скользят пушинки -

Серебристые. (снежинки)

На поселке, на лужок

Все снижается. (снежок).

Вот веселье для ребят -

Все сильнее. (снегопад)

Все бегут вперегонки,

Все хотят играть в. (снежки)

Словно в белый пуховик

Нарядился. (снеговик)

Рядом снежная фигурка -

Это девочка. (снегурка)

На снегу - то, посмотри? -

С красной грудкой. (снегири)

Словно в сказке, как во сне,

Землю всю украсил. (снег)

8. Образование родственных слов самостоятельно.

Задание: Подобрать похожие слова к словам:

Зима - (зимушка, зимний, зимовать, зимовье, зимующие и др.);

Мороз - (морозный, морозить, замораживать, мороженое, морозильник, заморозки и др.);

9. Итог и окончание занятия.

Логопед: «Вот подходит к концу наше занятие. Давайте вспомним, что мы сегодня делали, о чём говорили? Какие задания понравились, что было трудным, что лёгким? Каждый должен самостоятельно оценить свою работу на сегодняшнем занятии. Вам нужно выбрать полоску цветной бумаги, которая соответствует оценке за проделанную работу. Кто считает, что проявил себя во время урока активным, вовлеченным, смекалистым, берет красную полоску, кто был менее активным, но все же старался проявить себя– берет желтую полоску, а тот, кому было скучно – берет зеленую полоску.

Список литературы:

1. "Развиваем связную речь у детей 6-7 лет с ОНР" Н. Е. Арбекова, Москва 2011, изд-во "Гном"

2. Ефименкова Л. Н. Формирование речи у дошкольников: (Дети с общим недоразвитием речи). Кн. для логопеда 2-е изд., перераб. -М. : Просвещение, 1985. - 112 с.

3. "Логопедические домашние задания для детей 5-7 лет с ОНР" Н. Э. Теремкова, Москва 2011, изд-во "Гном"

4. "Уроки логопеда для детей 4-6 лет" О. И. Крупенчук, Санкт Петербург 2007, изд-во "Литера"

5. Нищева Н. Н. Конспекты подгрупповых логопедических занятий в подготовительной к школе группе детского сада для детей с ОНР. СПб, «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2008

6. «Стихи о красоте природы» Анатолий Болутенко. «Пришла зима» Ирина Черницкая.

Текст песни «Новогодние песни для детей». «Тихо, тихо, как во сне» О. Г. Ваганова.

Кто раскрасил щеки детям
В красный цвет зимой, не летом?
А кто щиплет их за нос?
Угадали? …
Дед Мороз

Ежик на нее похож,
Листьев вовсе не найдешь.
Как красавица, стройна,
А на Новый год — важна.
Елка

Гостья к нам пришла с опушки -
Зелена, хоть не лягушка.
И не Мишка косолапый,
Хоть ее мохнаты лапы.
И понять не можем мы -
Иголки для чего нужны?
Не швея она, не ежик,
Хоть на ежика похожа.
Кто пушист, хоть не цыпленок, -
Должен знать любой ребенок.
Догадаться очень просто,
Кто пришел к нам нынче в гости?
Елка

Назовите-ка, ребятки,
Месяц в этой вот загадке:
Дни его - всех дней короче,
Всех ночей длиннее ночи.
На поля и на луга
До весны легли снега.
Только месяц наш пройдет,
Мы встречаем Новый год.
Декабрь

Под бой курантов дверь открываем,
Одного провожаем, другого встречаем.
Старый год и Новый год

На нашем зимнем карнавале
Мы сразу все его узнали.
Подарков детям целый воз
Привез на праздник...
Дед Мороз

Хлоп — и конфета
Стреляет как пушка!
Каждому ясно: это …
Хлопушка

Вся я с ног до головы
Вылеплена с толком.
И глаза черным-черны,
И в руках метелка.
Снежная баба

По заснеженным просторам
Кто с подарками идет?
К нам на еку с хороводом
Кто спешит на Новый год?
Дед Мороз

Он приходит в зимний вечер
Зажигать на елке свечи.
Он заводит хоровод -
Это праздник …
Новый год

Вот настал Новый год.
Он нам праздник принес:
Всех ребят елка ждет
И веселый...
Дед Мороз

Если лес укрыт снегами,
Если пахнет пирогами,
Если елка в дом идет,
Что за праздник? ...
Новый год

Он катки для нас устроил,
Снегом улицы занес,
Изо льда мосты построил.
Кто же это? …
Дед Мороз

К нам домой под Новый год
Кто-то из лесу придет,
Вся пушистая, в иголках,
А зовут ту гостью …
Елка

Елки в комнате растут,
Белки шишек не грызут,
Зайцы рядом с волком
На колючей елке!
Дождик тоже не простой,
Серебристый, золотой,
Блещет что есть мочи,
Никого не мочит.
Все всегда наоборот
Только в праздник …
Новый год

Он всегда в красивой шубе.
А подарков - целый воз!
Кто детей всех очень любит?
Ну, конечно, ...
Дед Мороз

Расписные цепи эти
Из бумаги клеят дети.
Гирлянды

Нарядились мы в костюмы
Мышек, бабочек, стрекоз.
Зажигай скорее елку
Для детишек, …
Дед Мороз

Мы все любим смеяться,
Мы все любим играть,
Очень любим резвиться,
Песни петь и плясать.
Очень любим подарки,
Дед Мороз их несёт
В этот радостный праздник,
Что зовем …
Новый Год

Елочка с игрушками,
Клоуны с хлопушками.
Веселится весь народ!
Что за праздник?
Новый год

Я прихожу с подарками,
Блещу огнями яркими,
Нарядная, забавная.
На Новый год я главная.
Елка

Праздник наш веселый, яркий!
Дарят малышам подарки!
Елку принесут домой.
Он бывает лишь зимой.
Детвора его так ждет!
Этот праздник …
Новый год

Зимой, в часы веселья,
Вишу на яркой ели я.
Стреляю, точно пушка,
Зовут меня…
Хлопушка

Никогда не опаздывает,
Никогда не спешит!
Всегда вовремя приходит,
Людям радость он дарит.
Новый год

Вьюга по двору гуляет,
В доме елочка сверкает.
Дети водят хоровод.
Что за праздник?
Новый год

Быстро огоньки мигают,
Сверху вниз перебегают.
Эта дружная команда
Называется...
Гирлянда

Раз в году он к нам приходит,
Шутки, смех с собой приводит.
Праздник всех околдовал:
Здесь подарки, карнавал,
Возле елки хоровод.
Это праздник...
Новый год

Приезжайте к нам на бал!
Чтоб никто вас не узнал,
Пусть сошьют вам ваши мамы
Карнавальные … пижамы?
Костюмы

Я модница такая,
Что всем на удивление!
Люблю я бусы, блестки,
Любые украшения.
Но на мою, поверьте,
Великую беду
Наряд мне одевают
Всего лишь раз в году!
Елка

Вся в снежинках, лед искрится
На ее ресницах,
На санях по снегу мчится,
Кони — словно птицы!
В гости к нам она летит,
Эй, не стойте на пути!
В белой шубке, как принцесса,
В теплых рукавицах,
Мимо сказочного леса
К нам на елку мчится!
И красива, и стройна,
Так скажите — кто она?
Снегурочка

На красавице лесной
Золотится дождь волной —
С серебристого шнура
Вниз свисает …
Мишура

Вдруг из черной темноты
В небе выросли кусты.
А на них-то голубые,
Пунцовые, золотые
Распускаются цветы
Небывалой красоты.
Салют

Кто помощник Дед Мороза?
Кто с морковкой вместо носа?
Кто весь белый, чистый, свежий?
Кто из снега сделан? - … Леший?
Снеговик

Внучку Деда Мороза
Знают все вокруг,
Любят и играют с ней,
В гости к себе ждут.
Водит хороводы
С детворой она.
Новый Год пройдет —
Нет ей и следа!
Снегурочка

Праздник к нам приходит ночью,
Хоть и поздно это очень,
Звон часов, двенадцать бьет,
Наступает...
Новый год

К детям в гости Дед Мороз
Внучку на санях привез.
Снежная фигурка —
К нам придет...
Снегурка

Фейерверк! Фейерверк!
Радуга взлетает вверх.
От сверкающих огней
Пляшут чертики теней.
Что за праздник у ворот?
Развеселый...
Новый год

Много-много-много лет
Дарит нам подарки Дед,
Дарит елку, поздравленья,
Этот праздник - … День рожденья?
Новый год

Дернули за хвост бедняжку,
Полетели вверх бумажки.
Хлопушка

Гром - хлопушечный.
Дождь - игрушечный.
Под снежинок хоровод
В дом приходит...
Новый год

Возле елки надо встать
И желанье загадать.
День настанет, час придет,
Все исполнит...
Новый год

Позабудьте про капризы,
Всем - конфеты, всем - сюрпризы!
В Новый год не надо плакать,
Там, под елкой, … старый лапоть?
Подарки

Зимнею девчушкой
Пришла на Новый год.
Раздала игрушки,
Пустилась в хоровод.
Снегурочка

Она в серебро с жемчугами одета -
Волшебная внучка волшебного деда.
Снегурочка

Целый год его мы ждем,
Новым каждый раз зовем.
Елку наряжаем в зале,
Чтоб плясать на карнавале.
Любит праздник весь народ.
Этот праздник - ...
Новый год

В шубке яркой, голубой,
Вся искрится шапочка,
Как пойдет плясать с тобой,
Улыбнется мамочка.
Всем загадки задает
И конфеты раздает.
Снегурочка

Друг ты мне или не друг,
Становись скорее в круг!
Взявшись за руки, детишки
Дружно водят … за нос мишку?
Хоровод

Про Новый год с ответами - замечательный способ провести незабываемый праздник с детьми. Подобный способ подойдёт для утренника в детском саду или в школе. Различные викторины, загадки про деда Мороза, про снег и Снегурочку является одним из способов развлечь малышей.

1.
2.
3.
4.

Как известно, загадки относят к народному фольклору, а люди любят подмечать природные приметы. Именно мудрость народа заключена в каждой детской загадке про Новый год.

Кроме того, праздничные новогодние загадки станут отличным вариантом проведения времени в семейном кругу. Достаточно распечатать загадки на карточках и написать ответы - и занятие на вечер найдено! Дополните вечер .

Несложные загадки про Новый год с ответами подарят замечательное настроение на весь вечер, как для малышей, та к для взрослых.

Загадки про Новый год с ответами

Новогодние загадки для детей про деда Мороза

Новогодние загадки для детей про Снегурочку

Новогодние загадки с ответами про ёлку, хлопушки, подарки, гирлянды и игрушки

Главная » Здоровье » Конспект открытого фронтального логопедического занятия для детей «Зима. Зимние забавы. Конспект подгруппового занятия по формированию лексико-грамматических средств языка для дошкольников старшего возраста с ОНР Тема: «Зима. Зимние забавы»